Erkeles siker az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

Erkeles siker az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

 

A Gyulai Erkel Ferenc Gimnázium és Kollégium két végzős diákja nagyon szép eredményt ért el az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen. Pikó Boglárka biológiából az országos 16. helyen végzett, Berki Tünde olasz nyelvből 25. lett.

Sajnos az idén a versenyek döntőjét nem tudták megszervezni, így a helyezések az első két forduló teljesítménye alapján dőltek el.

A diáklányokat a felkészülésről, a versenyről és további terveikről kérdeztük:

Pikó Boglárka:

Mikor kezdtél el biológiával foglalkozni?

Amikor gimnáziumba kellett jelentkezni, nem tudtam, mi szeretnék lenni, és mivel a nyelvtudás mindenhol hasznos, nyelvi tagozatot (angol-olasz) választottam. Sokáig szüleim példáján elrettenve (akik mindketten orvosok) jövőmet úgy képzeltem el, hogy bármi leszek, csak orvos nem. A helyzet akkor változott meg, amikor fakultációválasztás elé kerültem. Tehát a gondolat, hogy mégis biológiával foglalkozzak a 11. évfolyam előtti nyáron született meg.

A biológia nagyon sokrétű tantárgy. Melyik részét szereted legjobban? Miért?

Valóban, nagyon összetett tárgy… A legkedvesebb számomra a genetika, mert nagyon logikus, a problémamegoldó-képességet intenzíven igénybe veszi. Nagyon szeretem az olyan feladatokat, ahol rá kell jönnöm a problémára, aztán pedig megoldani azt.

Körülbelül mennyit foglalkozol a tárggyal naponta?

Ez nagyon változó, az időszaktól függ. Kezdetben átlagosan minimum napi 3 órát foglalkoztam vele, majd ahogy „ráállt az agyam” a nyelvezetre és a tantárgy gondolatmenetére, a tanulással töltött órák száma kettőre csökkent. Természetesen versenyek előtt a megfelelő felkészültség érdekében többet – akár napi 4 órát is – tanultam.

Hogyan készültél az OKTV-re? Milyen plusz feladatokat végeztél?

Az OKTV első két fordulója rengeteg lexikális tudást igényel. Nem a szívem csücske a tanulás ezen módja, de erőt vettem magamon, és leültem tanulni. Ezen kívül rengeteg tesztet oldottam meg, többek között régebbi érettségi és OKTV-feladatokat is. Igyekeztem megtalálni az összefüggéseket, a „nagy egészet” vizsgálni, mert tudtam, hogy – főleg a második fordulóban – ilyen tudásra is szükségem lesz.

Az országos forduló, amit most nem tartottak meg, új kihívást jelentett volna?

Természetesen, igen. A döntő gyakorlati feladatokból áll. Hatalmas izgalommal és lelkesedéssel vetettem bele magam a gyakorlásba. Metszetet és nyúzatot tanultam készíteni, különböző, egyszerűbb biokémiai kísérleteket végezni. Boncolási feladat is elő szokott fordulni, ezért azt is igyekeztem elsajátítani. Mikroszkópot használni és metszeteket vizsgálni tanultam. Óriási csalódásként ért, amikor megtudtam, hogy nem rendezik meg a harmadik fordulót, mert úgy gondolom, hogy egyrészt nagy élmény lett volna, másrészt bíztam abban, hogy a munkám kifizetődik és sikerül előkelőbb helyezést elérnem.

Hova készülsz továbbtanulni?

A Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karára jelentkeztem (tehát a kezdeti fenntartások ellenére követem a szüleim példáját). Szakfordítói másoddiploma megszerzésére is törekedni fogok (többek között azért, hogy a nyelvtudásomat kamatoztatni tudjam). Az orvosi egyetem elvégzése után – legalábbis „jelen állás szerint” – jogi ismeretekre is szeretnék szert tenni.

 

 Berki Tünde:

Mikor döntötted el, hogy az olasz nyelvet választod?

Általános iskola 8. osztályában döntöttem el, hogy az angol mellett az olasz nyelvet szeretném tanulni gimnazista éveim alatt. 8.-ban még nem igazán tudtam, hogy „mi szeretnék lenni, ha nagy leszek”, abban azonban biztos voltam, hogy nagyon szeretek idegen nyelveket tanulni, hiszen ezáltal rengeteg új kultúrát ismerhetek meg és úgy érzem, hogy kinyílik előttem a világ. Így hát, kapóra jött, hogy az Erkelnek nyelvi tagozatos osztálya is van. Miért pont az olaszra esett a választásom? Egész egyszerűen jobban tetszett, mint a többi választható nyelv. Szeretem a hangzását, hiszen rendkívül dallamos és úgy érzem, hogy tükrözi azt az olaszos életfelfogást miszerint  „la vita è bella.” (Az élet szép)

Voltál-e már Olaszországban? Mennyire tudtad használni hétköznapi helyzetekben a tanultakat?

Igen, tavaly október elején az iskola cserediákprogramjának keretében volt szerencsém kiutazni egy hétre Olaszországba. Szerintem bátran állíthatom, hogy életem egyik legjobb egy hete volt. Ez volt az első alkalom, hogy Olaszországban jártam, de biztosan nem az utolsó. Azóta is minden nap visszavágyom és ez az utazás döbbentett rá arra, hogy milyen gyönyörű valójában az olasz nyelv. Hétköznapi helyzetekben elboldogultam, tehát tudtam vásárolni, érdeklődni olaszul, és nagyjából mindent megértettem, amit az olaszok mondtak.

Körülbelül mennyit foglalkozol az olasz nyelvvel naponta?

Ez igen változó. A jelenlegi, érettségi előtti időszakban úgymond csak szinten tartom a tudásomat, az elmúlt évek érettségi feladatait oldom meg. Az OKTV felkészülési idejében naponta körülbelül 1-1,5 órát foglalkoztam az olasz nyelvvel, mostanában attól függ, mennyi időbe telik az adott feladatsort megcsinálnom.

Hogyan készültél az OKTV-re? Milyen plusz feladatokat végeztél?

Az OKTV második fordulója előtt körülbelül két héttel nyelvvizsgáztam olaszból, így a nyelvvizsgára való felkészülés egy ideig megegyezett az OKTV-re való felkészüléssel is. Tehát feladatokat oldottam meg, témákat dolgoztam ki, szavakat tanultam, próbáltam minél többet hallgatni a nyelvet. A második fordulónak már szóbeli része is volt, de a nyelvvizsga után, már volt egy kis rutinom, így nem féltem tőle annyira, mint azelőtt. A felkészülésben rengeteg szerepet játszott Florentina tanárnő, aki végig tartotta bennem a lelket, segített, gyakoroltuk a szóbeli és írásbeli részeket is egyaránt, amit ezúton is szeretnék neki megköszönni, hihetetlenül hálás vagyok érte.

Az országos forduló, amit most nem tartottak meg, új kihívást jelentett volna?

Természetesen igen. Szerettem volna kipróbálni magamat egy ilyen új helyzetben is, kíváncsi vagyok, hogy változott volna a helyezésem, ha megtartják a döntőt.

Hova készülsz továbbtanulni?

A Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának jogász képzésére adtam be a jelentkezésemet, remélem, hogy jövőre ott folytathatom majd a tanulmányaimat. Azonban az biztos, hogy az általam beszélt idegen nyelveket mindenképpen szeretném a jövőben is használni.